Basado en su experiencia de muchos años formando analistas y supervisando profesores de enseñanza media, Carlos Byington escribió el libro La Construcción Amorosa del Saber – Fundamento y Finalidad de la Pedagogía Simbólica Junguiana (Ed. W11, São Paulo, 2004).
En este libro propone una enseñanza basada en el constructivismo simbólico, que reúne el contenido cognitivo objetivo al emocional subjetivo.
Carlos Byington dicta seminarios, cursos y conferencias en congresos e instituciones. Coordina grupos de supervisión y de estudio multidisciplinario para personas que buscan desarrollar la comprensión simbólica de la vida, tanto en la práctica clínica cuanto en la cultura. |